Newsletter Marzo 2013

Introducción en Portada: La educación. Camino de crecimiento en virtudes sólidas

 

Un aspecto clave de la figura del maestro es la educación en virtudes. Es distinto de la educación en valores. Si bien es importante ser capaz de valorar lo que es bello, digno, justo, no podemos quedarnos en este escalón porque no basta. Los niños tienen una capacidad de admiración maravillosa: enseñar a descubrir la preciosidad de la vida es maravilloso, pero no es suficiente. Sirve el símil de un chico muy capaz de valorar la interpretación de una pieza musical. Con que tenga un poco de buen oído sabrá reconocer si el tiempo está bien marcado y si el violín principal sigue al director o va por su camino. Pero no basta con saber valorar. Es necesario que el niño, conforme a nuestro ejemplo, toque la música, que coja el violín e interprete él mismo la pieza musical. Educar en virtudes es hacer al niño capaz de ser un buen músico.

Esto supone unas prácticas, un camino que el niño va aceptando poco a poco de tal forma que adquiera esa destreza o arte. ¿Qué se necesita para la adquisición de ese arte? En primer lugar, una fascinación que el maestro ejerce en el educando – todos tenemos en la memoria aquellos profesores que han supuesto para nosotros una guía memorable en el camino de nuestra vida. En segundo lugar, esta fascinación conduce a una disciplina en la que el chico se fía del maestro. El niño tiene que confiar en el maestro y en su disciplina para poder crecer en el camino de la virtud. De esta forma, al inicio el maestro le enseña la colocación de los brazos, la manera de coger el violín, le pone delante la partitura que debe seguir. Por último, si el educando ha sido fiel y se ha fiado puede recibir ahora la invitación del maestro a crear su propia música. El alumno se fía de que lo que el maestro le dice es la verdad: va adquiriendo de esta forma una disciplina, va plasmándose interiormente, de manera que el algún día podrá crear, no sólo música, sino prácticas nuevas, respuestas nuevas a situaciones nuevas que se le presenten.........

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